Science no 1: site intéressant: Mais préférable de faire les éclairs avec un ballon
LUNDI Le 9 janvier, -5
Tous présents. À l’arrivée, les grands signent en ptit ptit leur nom au complet sur la carte d’identification de technicien en laboratoire qu’ils devront avoir pour manipuler les accessoires dans le labo. Les amis devant le module de réception spatial s’amusent à imiter la NASA et faire le compte à rebours. Technicien Thomas commence à établir l’envolée de la navette. Il communique avec le contrôleur Alexis. Propulseur : check! Oxygène: check! Combinaisons : check! Faut j’me trouve des pitons moi là! Le décompte doit se faire en groupe.10-9-8-7-…Sans se tromper Olala! À reculons spa pareil hein les amis! Haha! Envolée réussie!!!
Ensuite, on regarde un peu les accessoires pour les expériences. Petits contenants, tasse mesurer, loupe, compte goutte, lampe frontal, micro et écouteur, plein de bidules et gugusses. Nous prenons quelques photos pour notre présentation de thématique. C’est bien amusant et nous n’avons même pas commencé encore. Collation cocktail fruits. Adèle, Thomas et Judith montent en haut et observent comment faire de la pâte à tarte pour 2 abaisses. Préparation pour que le contenant de l’abaisse soit sans bulles. Nous avons une quiche et tarte citron à cuisiner. Les filles auront à faire la quiche et bien observer car bientôt, elles auront à le faire seules. On énumère les ingrédients et vérifies si tout y est. On garde 2 jaunes d’œuf pour Thomas. Thomas prépare sa garniture au citron pendant que je fais un potage Parmentier. Alexis (pas d’œuf) mangera du potage et une salade jambon. Dîner : Quiche Lorraine, salade variées et potage Parmentier. Dessert : tarte au citron. C’était délicieux ce repas. Tous bons appétits. Belles siestes sauf Alexis qui fait la toupie. Demain, Alexis et Hubert remonteront dormir en haut. Hubert déteste se faire réveiller avec les grands. C’est un réveil trop rapide pour lui. Collation pm : dattes. Ensuite, on s’habille et va jouer dehors. Départ graduel…
MARDI Le 10 janvier, -7 neige en matinée
Tous présents. Adèle a toussé toute la journée, elle a eu une dure nuit, qu’elle dit. Elle avait de la difficulté à suivre en matinée, s’étouffait au moindre effort. Aujourd’hui, Mardi c’était les exercices de Brain Gym. Nous avions à reconnaître la droite de la gauche en réalisant une petite chorégraphie en suivant le rythme demandé avec la musique écoutée. Wow! Que du rythme! Expérience on sait bien, haha! Ensuite, nous avons refait l’étoile avec l’aide des amis tous en même temps. Nous avons fait des toupies humaines à qui le voulait bien. Vite, pas trop vite, pi pas du tout haha!
2 amis à qui c’était le tour ont montés en haut pour faire de la cuisine. Édouard casse les œufs et Zack sur le pilon pour tout écraser le mélange bien curieux. (Pour les recettes: voir page recettes.) Recette de saumon du pacifique en terrine. Ben oui! Ca prenait des toasts. Édouard a tout coupé à la main en petits morceaux les toasts pour pouvoir verser du lait après, fallait imbiber avant de mélanger avec les autres ingrédients. Une fois ce mélange terminé ca ressemblait à un pouding au pain qui sentait même pas le poisson. Allez op! Au four! C’était délicieux, les amis ont adorés. À refaire. Nous avons servis cette terrine avec des coquilles et une crème primavera et bacon. Adèle aime ce repas mais a de la difficulté à manger sans s’étouffer. Une bouche pleine qui s’étouffe ca fait pas rire les amis au côté.
Alexis lui, voulait gouter, a adoré, a redemandé et l’a fait à petites portions. Aucune réaction malgré les 3 œufs au mélange. Il a été quand même sous surveillance pendant la sieste au cas ou. Vers 2;00 presque tous endormis, Zack se réveille en chignant et pleurant assez fort pour en réveiller kekzuns en bas, sans savoir pourquoi. Peut-être un cauchemar, reste à savoir, ilsaitpâ! Ilparlepâ! On verrrra! Ya du Legault làdddans! Entékâ! 2 amis en haut pas de sieste. Qui ça? Alexis comme d’habitude dort peu a donc resté assis devant l’écran TV avec… Adèle après l’avoir transféré plusieurs fois d’endroits, elle aussi assise sur l’autre fauteuil s’endort mais n’arrête pas de tousser. Après les demi-siestes de …Thomas, Judith et Hubert on prend la collation : barre tendre et s’habillent pour aller jouer dehors.
Tous présents. Adèle a toussé toute la journée, elle a eu une dure nuit, qu’elle dit. Elle avait de la difficulté à suivre en matinée, s’étouffait au moindre effort. Aujourd’hui, Mardi c’était les exercices de Brain Gym. Nous avions à reconnaître la droite de la gauche en réalisant une petite chorégraphie en suivant le rythme demandé avec la musique écoutée. Wow! Que du rythme! Expérience on sait bien, haha! Ensuite, nous avons refait l’étoile avec l’aide des amis tous en même temps. Nous avons fait des toupies humaines à qui le voulait bien. Vite, pas trop vite, pi pas du tout haha!
2 amis à qui c’était le tour ont montés en haut pour faire de la cuisine. Édouard casse les œufs et Zack sur le pilon pour tout écraser le mélange bien curieux. (Pour les recettes: voir page recettes.) Recette de saumon du pacifique en terrine. Ben oui! Ca prenait des toasts. Édouard a tout coupé à la main en petits morceaux les toasts pour pouvoir verser du lait après, fallait imbiber avant de mélanger avec les autres ingrédients. Une fois ce mélange terminé ca ressemblait à un pouding au pain qui sentait même pas le poisson. Allez op! Au four! C’était délicieux, les amis ont adorés. À refaire. Nous avons servis cette terrine avec des coquilles et une crème primavera et bacon. Adèle aime ce repas mais a de la difficulté à manger sans s’étouffer. Une bouche pleine qui s’étouffe ca fait pas rire les amis au côté.
Alexis lui, voulait gouter, a adoré, a redemandé et l’a fait à petites portions. Aucune réaction malgré les 3 œufs au mélange. Il a été quand même sous surveillance pendant la sieste au cas ou. Vers 2;00 presque tous endormis, Zack se réveille en chignant et pleurant assez fort pour en réveiller kekzuns en bas, sans savoir pourquoi. Peut-être un cauchemar, reste à savoir, ilsaitpâ! Ilparlepâ! On verrrra! Ya du Legault làdddans! Entékâ! 2 amis en haut pas de sieste. Qui ça? Alexis comme d’habitude dort peu a donc resté assis devant l’écran TV avec… Adèle après l’avoir transféré plusieurs fois d’endroits, elle aussi assise sur l’autre fauteuil s’endort mais n’arrête pas de tousser. Après les demi-siestes de …Thomas, Judith et Hubert on prend la collation : barre tendre et s’habillent pour aller jouer dehors.
MERCREDI Le 11 janvier -8
Tous présents. Les journées se suivent mais ne se ressemblent pas. Une chance! Avant la collation les amis font un travail de compréhension de lecture, untiti là! Les couleurs. Nous avons joués pendant plusieurs minutes depuis le début de semaine avec le nom des couleurs sur un coloriage à numéro. (BRAVO! Je peux dire les couleurs…) Que nous devions faire. Les amis, quand ils savaient que le no fait noirrr, le grrrrrr fait gris, le ro fait rose mais pas se tromper avec le rou qui fait rouge etc…devaient saisir le crayon correspondant à la dite couleur. Ils ont bien aimés ce jeu, même si parfois ils perdaient leur crayon car l’ami pouvait le dire avant, même si on le répétait 2x. Félicitations! Ils commencent à comprendre que c’est un jeu faut pas se fâcher. On avale et on respire! Spa le fun mais on s’amuse! Maintenant qui savent lire leur couleur, ils pourront faire des travaux de coloriage ou autres à numéros. Collation : fruits exotiques.
Aujourd’hui, science no 1 pour les amis. Les éclairs! À la question : Comment fabriquer des petits éclairs? Leurs réponses, 1= Avec un papier et un crayon… Tu fais des zigzag. haha! Nenon, sans papier, sans crayon.2= Tu découpes des éclairs et tu les colles dans le ciel. Trop drôle. Ok, nous allons commencer. Étape accessoire1 et 2 et 3 au besoin etc…
Super agréable. Bonne écoute. Bonne observation. Bonne réaction. Voilà! Une autre passion. Il ne suffit que d’un ballon à gonfler, frotter sur lainage plusieurs minutes, noirceur totale et Vlan! Étincelles et surprises. Tous les amis ont réussis à créer des éclairs.
No 2, 1 contenant, verser de l’eau, poivrer généreusement à la surface. Les grains de poivre représentaient des enfants pas gentils et plein de bactéries (stune histoire là maman hein!) dans un parc et nous voulions aller jouer nous, juste au centre tout près du manège. Nous ne voulions pas attraper ces virus. Alors, on a fait peur aux bactéries avec du savon. Ils ont quittés en courant les ptits chenapans. Hahaha! Dîner; recette Thomas 3 étages. Aidé de Zack qui adore cuisiner. Thomas épluche seul 3 carottes sur 6 complètement, qu’il va devoir râper dans un ptit robot. Viande de bœuf haché et riz assaisonné de sauce tomate. Les amis ont bien aimés. Bons appétits, sauf Harry que le riz lui coupe parfois l’appétit. Bravo! Thomas a réussis son repas. Les amis en ont redemandés. Adèle tousse encore mais réussie à manger. Dessert : fond de barre tendre en morceaux, crème glacée vanille avec sauce chocolat et avec petite cerise pour les regards gourmands. Belles siestes, Adèle dort quand même une belle heure sur le fauteuil, épuisée après avoir toussé amplement. Collation pm; raisins sec et carrés d’avoine. Jeux libres ensuite. Casse-tête et la NASA fait plusieurs comptes à rebours.
Tous présents. Les journées se suivent mais ne se ressemblent pas. Une chance! Avant la collation les amis font un travail de compréhension de lecture, untiti là! Les couleurs. Nous avons joués pendant plusieurs minutes depuis le début de semaine avec le nom des couleurs sur un coloriage à numéro. (BRAVO! Je peux dire les couleurs…) Que nous devions faire. Les amis, quand ils savaient que le no fait noirrr, le grrrrrr fait gris, le ro fait rose mais pas se tromper avec le rou qui fait rouge etc…devaient saisir le crayon correspondant à la dite couleur. Ils ont bien aimés ce jeu, même si parfois ils perdaient leur crayon car l’ami pouvait le dire avant, même si on le répétait 2x. Félicitations! Ils commencent à comprendre que c’est un jeu faut pas se fâcher. On avale et on respire! Spa le fun mais on s’amuse! Maintenant qui savent lire leur couleur, ils pourront faire des travaux de coloriage ou autres à numéros. Collation : fruits exotiques.
Aujourd’hui, science no 1 pour les amis. Les éclairs! À la question : Comment fabriquer des petits éclairs? Leurs réponses, 1= Avec un papier et un crayon… Tu fais des zigzag. haha! Nenon, sans papier, sans crayon.2= Tu découpes des éclairs et tu les colles dans le ciel. Trop drôle. Ok, nous allons commencer. Étape accessoire1 et 2 et 3 au besoin etc…
Super agréable. Bonne écoute. Bonne observation. Bonne réaction. Voilà! Une autre passion. Il ne suffit que d’un ballon à gonfler, frotter sur lainage plusieurs minutes, noirceur totale et Vlan! Étincelles et surprises. Tous les amis ont réussis à créer des éclairs.
No 2, 1 contenant, verser de l’eau, poivrer généreusement à la surface. Les grains de poivre représentaient des enfants pas gentils et plein de bactéries (stune histoire là maman hein!) dans un parc et nous voulions aller jouer nous, juste au centre tout près du manège. Nous ne voulions pas attraper ces virus. Alors, on a fait peur aux bactéries avec du savon. Ils ont quittés en courant les ptits chenapans. Hahaha! Dîner; recette Thomas 3 étages. Aidé de Zack qui adore cuisiner. Thomas épluche seul 3 carottes sur 6 complètement, qu’il va devoir râper dans un ptit robot. Viande de bœuf haché et riz assaisonné de sauce tomate. Les amis ont bien aimés. Bons appétits, sauf Harry que le riz lui coupe parfois l’appétit. Bravo! Thomas a réussis son repas. Les amis en ont redemandés. Adèle tousse encore mais réussie à manger. Dessert : fond de barre tendre en morceaux, crème glacée vanille avec sauce chocolat et avec petite cerise pour les regards gourmands. Belles siestes, Adèle dort quand même une belle heure sur le fauteuil, épuisée après avoir toussé amplement. Collation pm; raisins sec et carrés d’avoine. Jeux libres ensuite. Casse-tête et la NASA fait plusieurs comptes à rebours.
JEUDI Le 11 janvier, neige -3
Tous présents. Journée d’activités physiques et Géographie Douane. Collation; petits fruits des champs Garden. Aujourd’hui, on reçoit un cuisinier Japonais au Québec. Bien sur il arrive à bord d’un avion d’Air ASIA ANA. À quoi doit-on s'attendre lorsqu'on traverse les frontières les amis? Il doit avoir ses documents en main. Savoir ce qu’il vient faire ici. Combien de temps restera t’il au pays. Il doit avoir son bagage et effets personnels, mais aucune arme ou trucs non permis pour passer aux douanes. Chaque pays a des interdits différents. Toujours se renseigner avant de partir. On fait nos valises et nous donnons des rôles. Aujourd’hui, Judith douanière et Édouard cuisinier japonais expert des soupes won-ton. Nous avons un ti coquin ici qui connaît la dite soupe mais la nomme d’une autre façon et s’assure qu’il a la bonne version. C’est papa qui lui a dit. Un peu d’obstinage et on continue. BD à lire plus haut. Quelques passages de la journée géographie de chaque semaine seront en BD. Ensuite, exercices ; comment reconnaître la fatigue à l’effort et comment relaxer après l’effort. On fait la roue au sol en s’inclinant, parfois par la gauche, parfois par la droite. Niveau de difficulté plus grand pour celui devant nous. En fin pm à votre arrivée les parents, nous étions en période de relaxation et non en adoration de gourou là ! Haha ! Dîner: pâtes sauce fettucini et lanières de poulet, tomates et concombres. Au dîner Zack fait une petite crise et doit sortir de table. J’ai retiré son assiette même pas à moitié entamée. 45 min pour une première assiette, quand les autres ont terminés leur 2 ième assiettes, c’est que tu n’as pas faim, ou feel pas ou t’aime pas. Tu arrêtes de manger. Il avait de la place que pour le dessert. Nonon ! Mrs. Les autres tous bons appétits. Dessert : pouding vanille et garniture aux cerises pour créer la magie du mélange. Belles siestes, moins de toux. Collation pm ; barre tendre.
Tous présents. Journée d’activités physiques et Géographie Douane. Collation; petits fruits des champs Garden. Aujourd’hui, on reçoit un cuisinier Japonais au Québec. Bien sur il arrive à bord d’un avion d’Air ASIA ANA. À quoi doit-on s'attendre lorsqu'on traverse les frontières les amis? Il doit avoir ses documents en main. Savoir ce qu’il vient faire ici. Combien de temps restera t’il au pays. Il doit avoir son bagage et effets personnels, mais aucune arme ou trucs non permis pour passer aux douanes. Chaque pays a des interdits différents. Toujours se renseigner avant de partir. On fait nos valises et nous donnons des rôles. Aujourd’hui, Judith douanière et Édouard cuisinier japonais expert des soupes won-ton. Nous avons un ti coquin ici qui connaît la dite soupe mais la nomme d’une autre façon et s’assure qu’il a la bonne version. C’est papa qui lui a dit. Un peu d’obstinage et on continue. BD à lire plus haut. Quelques passages de la journée géographie de chaque semaine seront en BD. Ensuite, exercices ; comment reconnaître la fatigue à l’effort et comment relaxer après l’effort. On fait la roue au sol en s’inclinant, parfois par la gauche, parfois par la droite. Niveau de difficulté plus grand pour celui devant nous. En fin pm à votre arrivée les parents, nous étions en période de relaxation et non en adoration de gourou là ! Haha ! Dîner: pâtes sauce fettucini et lanières de poulet, tomates et concombres. Au dîner Zack fait une petite crise et doit sortir de table. J’ai retiré son assiette même pas à moitié entamée. 45 min pour une première assiette, quand les autres ont terminés leur 2 ième assiettes, c’est que tu n’as pas faim, ou feel pas ou t’aime pas. Tu arrêtes de manger. Il avait de la place que pour le dessert. Nonon ! Mrs. Les autres tous bons appétits. Dessert : pouding vanille et garniture aux cerises pour créer la magie du mélange. Belles siestes, moins de toux. Collation pm ; barre tendre.
VENDREDI Le 13 janvier, -7 routes un peu glacées en matinée.
Tous présents. Collation : petits fruits Garden. Le temps de recevoir ma livraison, on commence notre travail du chiffre trois. Colorier le dessin représentant le chiffre et l’écrire ensuite. Ensuite, on s’amuse à faire des trios, duos, quatuors. On pratique notre chorégraphie et rajoute quelques mouvements. On s’amuse avec l’atelier de la NASA avant le dîner; fricassée bœuf et légumes et petites patates en cubes. Pour dessert on pige dans le gâteau cappucino et chocolat, qui était pour Jordan. Jordan absent, nous très gourmands, sta à lui d’être présent. Tous très bons appétits. Belles siestes pour tous. Collation pm; crudités. Nous sortons jouer dehors après la collation.
Tous présents. Collation : petits fruits Garden. Le temps de recevoir ma livraison, on commence notre travail du chiffre trois. Colorier le dessin représentant le chiffre et l’écrire ensuite. Ensuite, on s’amuse à faire des trios, duos, quatuors. On pratique notre chorégraphie et rajoute quelques mouvements. On s’amuse avec l’atelier de la NASA avant le dîner; fricassée bœuf et légumes et petites patates en cubes. Pour dessert on pige dans le gâteau cappucino et chocolat, qui était pour Jordan. Jordan absent, nous très gourmands, sta à lui d’être présent. Tous très bons appétits. Belles siestes pour tous. Collation pm; crudités. Nous sortons jouer dehors après la collation.
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L’Alphabet révision en français et en Anglais
Petite chorégraphie à suivre pour reconnaître la droite et la gauche.
Nous allons piger dans la boite à recettes pour savoir qui sera le chef Mercredi
Nous allons apprivoiser notre laboratoire pour reconnaître les éléments et accessoires de base. Ensuite, à défaut de ne pouvoir changer d’Ère, nous allons changer d’air et créer des éclairs.
Petite chorégraphie à suivre pour reconnaître la droite et la gauche.
Nous allons piger dans la boite à recettes pour savoir qui sera le chef Mercredi
Nous allons apprivoiser notre laboratoire pour reconnaître les éléments et accessoires de base. Ensuite, à défaut de ne pouvoir changer d’Ère, nous allons changer d’air et créer des éclairs.
Nous poursuivons nos travaux et activités d’éveil dans notre album.
Savoir écrire le chiffre trois. Dessin et coloriage du chiffre 3.
Causerie sur les pairs et impairs.
Savoir écrire le chiffre trois. Dessin et coloriage du chiffre 3.
Causerie sur les pairs et impairs.
Pour développer des thématiques plus appropriées et offrir des projets personnels authentiques et significatifs pour nos 6 grands, nous allons prendre le temps de décoder les intérêts. Nous allons bâtir des projets sur les forces ou les talents particuliers de chacun encore cette année pour les valoriser et lesamener à partager davantage avec les camarades.
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